全媒體記者 武帥 通訊員 李鵬飛 王鑫
12月1日,記者從駐馬店第二實驗小學獲悉,河南省教育廳于近日公布2024年度基礎教育精品課評選結(jié)果,該校53位教師榮登榜單,其中20位教師榮獲一等獎,25位教師榮獲二等獎,8位教師榮獲三等獎,一等獎獲獎人數(shù)位居全省首位。
基礎教育精品課是教育部在總結(jié)“一師一優(yōu)課”的基礎上,匯集優(yōu)質(zhì)教學資源、促進教育均衡發(fā)展的一項重要舉措,在引導中小學教師提高課堂教學水平方面發(fā)揮了重要作用。
為迎接這次基礎教育精品課評選,該校教師積極參與,精心準備,通過創(chuàng)新的教學設計和教學方法,將學科核心素養(yǎng)與信息技術深度融合,呈現(xiàn)了一堂堂精彩紛呈的精品課。這些獲獎教師在教學過程中,不僅注重知識的傳授,還重視學生的全面發(fā)展,通過引導學生自主學習、合作學習等方式,激發(fā)學生的學習興趣和積極性,取得了顯著的教學效果。
“這次基礎教育精品課評選取得的優(yōu)異成績,不僅是對我校教師教學水平的肯定,更是對我校教育教學工作的鞭策”。該校領導表示,將以此為動力,持續(xù)深化教育教學改革,不斷優(yōu)化教學方法,逐步打造一支高素質(zhì)的教師團隊,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才做出更大的貢獻。(編輯 詹云清)
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